Changer est inévitable.
Transformer est un choix

Dans sa démarche participative pour développer son cadre stratégique, l’Université d’Ottawa a identifié « Un apprentissage transformateur » comme première aspiration incontournable, ainsi défini : « Pleinement conscients de la nécessité de préparer nos étudiantes et nos étudiants, quel que soit leur champ d'études, nous privilégierons un enseignement inclusif, innovant, agile et nourri de pratiques pédagogiques exemplaires. » Transformation 2030

C’est aussi sous le signe de la transformation que le Service d’appui à l’enseignement et à l’apprentissage (SAEA) a continué sa mission cette année :

  • appuyer et promouvoir l’excellence et l’innovation en enseignement et apprentissage;
     
  • enrichir et transformer les expériences d’enseignement et d’apprentissage par l’utilisation de pédagogies et de technologies innovantes;

  • et préparer la communauté universitaire pour les réalités de l’éducation postsecondaire du futur. 

De plus, un rapprochement du SAEA et du Bureau de l’assurance de la qualité (BAQ) sous mon portfolio de Vice-provost aux Affaires académiques a facilité la transformation d’une pratique d’assurance de la qualité basée sur l’évaluation des programmes de 1er cycle et des cycles supérieurs en une culture plus systémique de développement et de promotion de la qualité des programmes, des approches pédagogiques, des technologies éducatives, et des environnements physiques et virtuels d’enseignement et d’apprentissage.

Développement et promotion de la qualité

Programmes

Création et modification de programmes

Environnement

Classes d'apprentissage actif, environnements virtuels, etc.

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Programmes

Évaluation périodique

Formations pédagogiques

Approches, technologies, conception de cours en ligne et hybrides

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Je remercie chaleureusement toute l’équipe du SAEA pour son engagement à un service de qualité pour répondre aux besoins de la communauté en enseignement et apprentissage, et notamment tous ses directeurs : Alain Erdmer (Directeur général du SAEA et directeur du SAEA-CITE), Richard Pinet (Directeur du SAEA-CIPAN), Pascal Wickert (Directeur de la communication et des technologies d’apprentissages) et Denis Bouchard (Directeur administratif). Je remercie également Mawy Bouchard, Directrice du Bureau de l’assurance de la qualité (BAQ), son équipe administrative et les membres des comités d’évaluation des programmes des trois cycles pour leur travail assidu et minutieux, essentiel pour assurer la qualité de nos programmes.


Aline Germain-Rutherford

Vice-provost, Affaires académiques

Transformation

Changer est inévitable.
Transformer est un choix.

Expérientiel

Transformer des vies par l'apprentissage expérientiel

Avenir

Des apprentissages transformateurs pour l’avenir.

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